Hands-On Method for Teaching the Concept of the Ratio between Surface Area and Volume.

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Autor/inn/en	Cohen, Annette; Moreh, Anat Ben; Chayoth, Reuben
Titel	Hands-On Method for Teaching the Concept of the Ratio between Surface Area and Volume.
Quelle	In: American Biology Teacher, 61 (1999) 9, S.691-95Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-7685
Schlagwörter	Area; Demonstrations (Science); Hands on Science; Higher Education; Mathematical Concepts; Mathematics Instruction; Misconceptions; Models; Ratios (Mathematics); Science Activities; Scientific Concepts; Secondary Education; Teaching Methods; Volume (Mathematics) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Fläche; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Missverständnis; Analogiemodell; Sekundarbereich; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Explores the difficulties students have in understanding the relationship between surface area and volume. Examines four cases where the ratio of surface area to volume varies, and makes recommendations for demonstrating each with models. (Contains 15 references.) (WRM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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