A Darker Shade of Gray: A Year-End Analysis of Discipline and Suspension Data.

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Autor/inn/en	Nichols, Joe D.; Ludwin, William G.; Iadicola, Peter
Titel	A Darker Shade of Gray: A Year-End Analysis of Discipline and Suspension Data.
Quelle	In: Equity & Excellence in Education, 32 (1999) 1, S.43-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1066-5684
Schlagwörter	Data Collection; Ethnic Groups; Minority Groups; Racial Bias; Racial Differences; Secondary Education; Suspension; Urban Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Data capture; Datensammlung; Ethnie; Ethnische Minderheit; Racial discrimination; Rassismus; Rassenunterschied; Sekundarbereich; Ausschluss; Schulausschluss; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule
Abstract	Studied school suspensions in a large metropolitan school district in which minority students were overrepresented in discipline reports. Study of suspensions at five middle schools and high schools shows inconsistent reporting of disciplinary and suspension data, making it difficult to quantify racial and class bias that appears to exist. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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