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Autor/inBasturkmen, Helen
TitelDiscourse in MBA Seminars: Towards a Description for Pedagogical Purposes.
QuelleIn: English for Specific Purposes, 18 (1999) 1, S.63-80Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0889-4906
SchlagwörterBusiness Administration Education; Classroom Communication; Classroom Techniques; Course Descriptions; Descriptive Linguistics; Discourse Analysis; English for Special Purposes; Graduate Study; Higher Education; Language Research; Language Styles; Masters Programs; Oral Language; Research Methodology; Seminars
AbstractUsing a small corpus of classroom discourse from graduate business administration seminars, some language features of student-led discussion are identified, then considered in relation to syllabus content. The fruitfulness of a discourse-based approach to both description of formal spoken-language genres and to classroom methodology is discussed. (Author/MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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