Test Item Development: Validity Evidence from Quality Assurance Procedures.

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Autor/inn/en	Downing, Steven M.; Haladyna, Thomas M.
Titel	Test Item Development: Validity Evidence from Quality Assurance Procedures.
Quelle	In: Applied Measurement in Education, 10 (1997) 1, S.61-82Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0895-7347
Schlagwörter	High Stakes Tests; Item Response Theory; Qualitative Research; Quality Control; Responses; Statistical Analysis; Test Construction; Test Interpretation; Test Items; Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Item-Response-Theorie; Qualitative Forschung; Qualitätskontrolle; Statistische Analyse; Testaufbau; Test analysis; Testauswertung; Test content; Testaufgabe; Gültigkeit
Abstract	An ideal process is outlined for test item development and the study of item responses to ensure that tests are sound. Qualitative and quantitative methods are used to assess the item-level validity evidence for high-stakes examinations. A checklist for assessment is provided. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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