Class Size and College Students' Evaluations of Teachers and Courses: A Closer Look.

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Autor/in	Feldman, Kenneth A.
Titel	Class Size and College Students' Evaluations of Teachers and Courses: A Closer Look.
Quelle	In: Research in Higher Education, 21 (1984) 1, S.45-116Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Class Size; College Students; Course Evaluation; Evaluation Methods; Higher Education; Student Evaluation of Teacher Performance; Teacher Student Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Klassengröße; Collegestudent; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung
Abstract	A systematic analysis of extant studies reveals a very weak inverse association between the size of class enrollment in a college course and students' overall evaluation of the course and its teacher, as well as between class size and evaluations of instructor's skill in presenting material and communicating information. (Author/MLW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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