Two Time Formats for Teaching Human Sexuality.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Ray, Rose E.; Kirkpatrick, Dwight R.
Titel	Two Time Formats for Teaching Human Sexuality.
Quelle	In: Teaching of Psychology, 10 (1983) 2, S.84-88Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Educational Research; Higher Education; Knowledge Level; Program Effectiveness; Program Evaluation; Program Length; Sex Education; Sexuality; Student Attitudes; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Wissensbasis; Programme evaluation; Programmevaluation; Sex instruction; Sexualaufklärung; Sexualerziehung; Sexualkunde; Sexualität; Schülerverhalten; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	A study of the effects of time formats on informational and attitudinal changes of students in college-level human sexuality courses indicates that the duration of the course is less important than the method of teaching it. (RM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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