A Reply to Miller's Concerns about WISC-R Profile Analysis.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Wallbrown, Fred H.; und weitere
Titel	A Reply to Miller's Concerns about WISC-R Profile Analysis.
Quelle	In: Journal of Learning Disabilities, 13 (1980) 6, S.340-45Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Stellungnahme; Elementary Education; Intelligence Tests; Reading Difficulties; Research Methodology; Test Norms; Wechsler Intelligence Scale for Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Elementarunterricht; Intelligence test; Intelligenztest; Reading difficulty; Leseschwierigkeit; Research method; Forschungsmethode; Testnorm
Abstract	The authors reply to M. Miller's concerns regarding their work on Wechsler Intelligence Scale for Children-Revised (WISC-R) profiles for reading disabled children. Among the criticisms addressed are those dealing with subject sampling, Ss not fitting into the five WISC-R profiles, and factor analysis procedures used. (SBH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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