The Effectiveness of the Elementary School Mini-Society Program.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Cassuto, Alexander E.
Titel	The Effectiveness of the Elementary School Mini-Society Program.
Quelle	In: Journal of Economic Education, 11 (1980) 2, S.59-61Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Economics Education; Educational Assessment; Educational Objectives; Elementary Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Wirtschaftskunde; Education; assessment; Bewertungssystem; Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Elementarunterricht
Abstract	Describes and evaluates the effectiveness of a minisociety program which was designed to give elementary school students basic economic skills. Test results are presented. (Author/DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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