Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Cameron, Michael |
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Titel | "Economics with training wheels". Using blogs in teaching and assessing introductory economics. |
Quelle | In: The journal of economic education, 43 (2012) 4, S. 397-407Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0022-0485; 2152-4068 |
DOI | 10.1080/00220485.2012.714316 |
Schlagwörter | Bildungsverhalten; Virtuelle Gemeinschaft; Soziale Software; Studium; Wirtschaftswissenschaft; Student; Neuseeland |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2013/3 |