Platzdeckchen. Eine Methode zur Anregung der sachbezogenen Kommunikation.

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Autor/in	Hepp, Ralph
Titel	Platzdeckchen. Eine Methode zur Anregung der sachbezogenen Kommunikation.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 21 (2010) 116, S. 36-38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Methode; Kommunikation; Physik; Physikunterricht
Abstract	Der Autor stellt ein Methoden-Werkzeug vor, das sich gut zur Anregung sachbezogener Kommunikation zwischen den Schülerinnen und Schülern eignet. Das Methoden-Werkzeug "Platzdeckchen" lässt sich zur Wiederholung von Sachinhalten einsetzen, eignet sich aber auch zur Strukturierung von Ideensammlungen zu komplexen Themen wie z.B. Kernenergie. Der Artikel beschreibt den Ablauf des Unterrichts und gibt praktische Tipps zur Vorbereitung und Durchführung. © 2010 Friedrich Verlag, Velber.
Erfasst von	Physik und ihre Didaktik, PH Ludwigsburg
Update	2010/4

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