Dienstag ist Freiturntag.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Egeling, Isabell
Titel	Dienstag ist Freiturntag.
Quelle	In: Die Grundschulzeitschrift, 22 (2008) 212/213, S. 32-35Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0178-8523; 0932-3910
Schlagwörter	Grundbildung; Selbstbestimmung; Selbstverantwortung; Kind; Grundschule; Lehrerin; Schüler; Offener Unterricht; Unterricht; Bewegung (Motorische); Sportunterricht; Konzeption
Abstract	In diesem Beitrag wird der Freiturntag als fester Bestandteil des Grundschulunterrichts vorgestellt, in seiner Bedeutung für und die Wahrnehmung durch die Schüler betrachtet, sowie das Konzept der Phasenverlaufsstruktur einer Freiturnstunde graphisch aufgezeigt. (DIPF/AS).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/4

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