Wie kann unsere Schule demokratisch werden?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Meiers, Kurt
Titel	Wie kann unsere Schule demokratisch werden?
Quelle	In: Grundschule, 34 (2002) 1, S. 41-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Schule; Schüler; Demokratie; Mitbestimmung; Partizipation; Verbesserung
Abstract	Althergebrachte Hierarchien behindern Innovation und Demokratie an unseren Schulen. Was ist zu tun auf dem Weg zu wirklich demokratischen Strukturen? Schule ist nicht durch und durch demokratisch. Die in ihr enthaltenen nicht demokratischen Elemente wirken Dysfunktional bzw.kontraproduktiv in Bezug auf die von ihr erwartete Effizienz. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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