Unsere Kinder brauchen mehr Bewegung. Ein Plädoyer für das Spielen und Toben sowie für mehr Sportunterricht.

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Autor/in	Bös, Klaus
Titel	Unsere Kinder brauchen mehr Bewegung. Ein Plädoyer für das Spielen und Toben sowie für mehr Sportunterricht.
Quelle	In: Grundschule, 29 (1997) 5, S. 44-46Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Motorische Entwicklung; Grundschule; Primarbereich; Schüler; Didaktische Grundlageninformation; Bewegungsmangel; Bewegung (Motorische); Sportunterricht; Didaktische Erörterung
Abstract	Unter Hinzuziehung vieler empirischer Studien, u. a. über das Bewegungsverhalten von Grundschulkindern, und mit Verweis auf die Belastungen der Volkswirtschaft durch von Bewegungsmangel hervorgerufenen Krankheiten fordert der Autor mehr Sportunterricht an Schulen sowie mehr Bewegungsangebote für Kinder in der Freizeit. (HeLP/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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