Family background and problems at school and in society: The role of family composition, emotional atmosphere and parental education.

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Autor/inn/en	Onatsu-Arvilommi, Tiina Pepita; Nurmi, Jari-Erik
Titel	Family background and problems at school and in society: The role of family composition, emotional atmosphere and parental education.
Quelle	In: European journal of psychology of education, (1997) 3, S. 315-330Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 327-330
Sprache	französisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0256-2928; 1878-5174
Schlagwörter	Wissen; Soziale Herkunft; Bildungsstatistik; Lernschwierigkeit; Vergleichende Analyse; Finnland
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	1998_(CD)

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