Enhancing Practical Evaluation Training through Long-Term Evaluation Projects.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Trevisan, Michael S.
Titel	Enhancing Practical Evaluation Training through Long-Term Evaluation Projects.
Quelle	In: American Journal of Evaluation, 23 (2002) 1, S.81-92Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1098-2140
Schlagwörter	Evaluation Methods; Higher Education; Program Evaluation; Student Evaluation; Training; Universities + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Programme evaluation; Programmevaluation; Schulnote; Studentische Bewertung; Ausbildung; University; Universität
Abstract	Suggests an approach to providing practical evaluation training through university-supported, long-term funded evaluation projects. Such projects are managed through a university center that provides assistance to clients in student assessment and program evaluation. Discusses the benefits and challenges of these experiences for students. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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