Lesbian, Gay, Bisexual, and Transgender College Students with Disabilities: A Look at Multiple Cultural Minorities.

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Autor/inn/en	Harley, Debra A.; Nowak, Theresa M.; Gassaway, Linda J.; Savage, Todd A.
Titel	Lesbian, Gay, Bisexual, and Transgender College Students with Disabilities: A Look at Multiple Cultural Minorities.
Quelle	In: Psychology in the Schools, 39 (2002) 5, S.525-38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0033-3085
Schlagwörter	Bisexuality; College Environment; College Students; Disabilities; Higher Education; Homosexuality; Identification (Psychology); Lesbianism; Minority Groups; School Psychology; Student Needs + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bisexualität; Hochschulumwelt; Collegestudent; Handicap; Behinderung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Homosexualität; Lesbische Liebe; Ethnische Minderheit; Schulpsychologie
Abstract	College students with disabilities who are lesbian, gay, bisexual, or transgender (LGBT) represent diverse cultural minorities with multiple service needs involving disabilities, identities, and adjustment strategies. This article discusses LGBT college students with disabilities as multiple cultural minorities with a focus on educational environments, institutional issues, and strategies for university personnel. (Contains 79 references.) (GCP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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