Nap Schedules and Sleep Practices in Infant-Toddler Groups.

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Autor/inn/en	Siren-Tiusanen, Helena; Robinson, Helja Antola
Titel	Nap Schedules and Sleep Practices in Infant-Toddler Groups.
Quelle	In: Early Childhood Research Quarterly, 16 (2001) 4, S.453-74Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0885-2006
Schlagwörter	Caregiver Child Relationship; Case Studies; Child Caregivers; Classroom Environment; Day Care; Day Care Centers; Ethnography; Foreign Countries; Infants; Parent Caregiver Relationship; Sleep; Toddlers; Finland + Suchen Sie Ihr Suchwort? Case study; Fallstudie; Case Study; Caregiver; Caregivers; Carer; Child; Children; Kinderbetreuung; Klassenklima; Unterrichtsklima; Tagespflege; Day care centres; Hort; Ethnografie; Ausland; Infant; Toddler; Toddlers; Kleinkind; Schlaf; Infants; Finnland
Abstract	Analyzed sleep-wake schedules and nap times in multiage infant-toddler groups through three case studies in Finnish day care centers. Found complex interactions among family daily patterns, day care patterns, and young children's sleep disturbances. Identified major differences in day care practices regarding sleep quality related to timing, home-center communication, and staff awareness of the importance of the sleep environment. (Author/KB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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