Perceptions of the Concerned Reader: An Analysis of the Subscribers of E/The Environmental Magazine.

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Autor/inn/en	Labbe, Colleen P.; Fortner, Rosanne W.
Titel	Perceptions of the Concerned Reader: An Analysis of the Subscribers of E/The Environmental Magazine.
Quelle	In: Journal of Environmental Education, 32 (2001) 3, S.41-46Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0095-8964
Schlagwörter	Environmental Education; Environmental Influences; Internet; Periodicals; Science Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Umweltbildung; Umwelterziehung; Umweltpädagogik; Environmental influence; Umwelteinfluss; Periodical; Journal; Zeitschrift; Fachzeitschrift; Periodikum; Naturwissenschaftliche Bildung
Abstract	Describes a study aimed at determining if 'E/The Environmental Magazine' has met two goals: (1) its subscribers' need for environmental information and (2) its publishers' goal of inspiring environmentally responsible behavior. Results indicate that the level of the magazine's influence varied according to the reader's behavior category. (Author/MM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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