The Role of Vowels in Reading Semitic Scripts: Data from Arabic and Hebrew.

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Autor/in	Abu-Rabia, Salim
Titel	The Role of Vowels in Reading Semitic Scripts: Data from Arabic and Hebrew.
Quelle	In: Reading and Writing: An Interdisciplinary Journal, 14 (2001) 1-2, S.39-59Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0922-4777
Schlagwörter	Arabic; Context Clues; Hebrew; Higher Education; Orthographic Symbols; Reading Comprehension; Second Language Learning; Vowels + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arabisch; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Leseverstehen; Zweitsprachenerwerb
Abstract	Investigates the effect of vowels and context on reading accuracy of skilled adult native Arabic speakers in Arabic and in Hebrew, their second language. Reveals a significant effect for vowels and for context across all reading conditions in Arabic and Hebrew. Finds that the vowelized texts in Arabic and the pointed and unpointed texts in Hebrew were comprehended significantly better. (SG)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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