Ten Years of Silver Bullets: Dissenting Thoughts on Education Reform.

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Autor/in	Carpenter, Wade A.
Titel	Ten Years of Silver Bullets: Dissenting Thoughts on Education Reform.
Quelle	In: Phi Delta Kappan, 81 (2000) 5, S.383-89Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0031-7217
Schlagwörter	Stellungnahme; Burnout; Class Size; Educational Change; Elementary Secondary Education; Faculty Workload; Failure; Research Design; Research Problems; Teacher Role; Theory Practice Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Burn out (Psychology); Burnout-syndrom; Burnout-Syndrom; Klassengröße; Bildungsreform; Forschungsdesign; Forschungskritik; Lehrerrolle; Theorie-Praxis-Beziehung
Abstract	Countless good ideas, research, and reforms (silver bullets) have yielded only modest improvement, suggesting problems of research (dogma, design, duration, and domain) and problems of distribution--expanded teacher responsibility. This article recommends revamping teacher education, remediating or firing incompetent teachers, and reducing class size and teacher load. (Contains 41 references.) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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