"Why Do You Learn English?""Because the Teacher Is Short." A Study of Hungarian Children's Foreign Language Learning Motivation.

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Autor/in	Nikolov, Marianne
Titel	"Why Do You Learn English?""Because the Teacher Is Short." A Study of Hungarian Children's Foreign Language Learning Motivation.
Quelle	In: Language Teaching Research, 3 (1999) 1, S.33-56Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1362-1688
Schlagwörter	Elementary Secondary Education; English (Second Language); Foreign Countries; Language Attitudes; Learning Activities; Learning Motivation; Second Language Instruction; Student Attitudes; Student Motivation; Hungary + Suchen Sie Ihr Suchwort? English as second language; English; Second Language; Englisch als Zweitsprache; Ausland; Sprachverhalten; Lernaktivität; Motivation for studies; Lernmotivation; Fremdsprachenunterricht; Schülerverhalten; Schulische Motivation; Ungarn
Abstract	Looks at the attitudes and motivation of Hungarian children between the ages of 6 and 14. Examines why they think they study a foreign language, how they feel about learning English in relation to other subjects, and what activities they like and dislike. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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