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Autor/inn/enWhite, Aaronette M.; Potgieter, Cheryl A.
TitelTeaching Community Psychology in Postapartheid South Africa.
QuelleIn: Teaching of Psychology, 23 (1996) 2, S.82-86Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0098-6283
SchlagwörterApartheid; Community Development; Community Psychology; Community Responsibility; Community Role; Course Content; Course Organization; Foreign Countries; Higher Education; Humanistic Education; Racial Discrimination; Reading Materials; Role of Education; Social Action; Social Change; Social Responsibility; South Africa
AbstractExamines a community psychology course that stresses community empowerment, the myth of neutrality and objectivity in community psychology, and democratic accountability to the community. The course includes a brief history of race, class, and gender oppression in South Africa and concludes with a unit on converting social theory into practice. (MJP)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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