The Exemplar Project: Using Group Support Systems to Improve the Learning Environment.

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Autor/inn/en	Briggs, Robert O.; und weitere
Titel	The Exemplar Project: Using Group Support Systems to Improve the Learning Environment.
Quelle	In: Journal of Educational Technology Systems, 23 (1995) 3, S.277-91Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0047-2395
Schlagwörter	Stellungnahme; Academic Achievement; Cognitive Processes; Computer Assisted Instruction; Cooperative Learning; Feedback; Group Instruction; Higher Education; Learning Theories; Sex Differences; Student Participation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Cognitive process; Kognitiver Prozess; Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Kooperatives Lernen; Gruppenunterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Learning theory; Lerntheorie; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung
Abstract	Describes the Exemplar Project, an application of cognitive learning theory to the development of an integrated electronic learning environment for college students based on group support systems technology. Theoretical foundations are reviewed, including feedback, cooperative learning, and structure of exposition; and results regarding participation, performance, and gender effect are discussed. (Author/LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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