The Peabody Vision Program: Ethos, Serendipity, and Zeitgeist.

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Autor/in	Ashcroft, Samuel C.
Titel	The Peabody Vision Program: Ethos, Serendipity, and Zeitgeist.
Quelle	In: Peabody Journal of Education, 67 (1990) 2, S.4-9Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0161-956X
Schlagwörter	Stellungnahme; Children; Disabilities; Higher Education; Preservice Teacher Education; Special Education; Special Needs Students; Visual Impairments; Visually Handicapped Mobility + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Kind; Kinder; Handicap; Behinderung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Visual handicap; Sehbehinderung
Abstract	Discusses the development of Peabody College's (Tennessee) vision teacher preparation program; examines the philosophy and character of the vision program over time, noting its unique features. A consortium is proposed for advanced study and professional renewal among the higher education programs in vision nationwide. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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