An Examination of Bilingual Special Education and Related Training.

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Autor/inn/en	De Leon, Jozi; Gonzales, Eloy
Titel	An Examination of Bilingual Special Education and Related Training.
Quelle	In: Teacher Education and Special Education, 14 (1991) 1, S.5-10Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Bilingual Education Programs; Bilingual Special Education; Bilingual Teachers; Disabilities; Higher Education; Needs Assessment; Preservice Teacher Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Handicap; Behinderung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Bedarfsermittlung; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung
Abstract	This study surveyed universities and colleges to determine numbers, target languages, levels of training and other details of bilingual special education, school psychology, diagnostician, and speech language pathology programs in the United States. Results indicate that despite increases in such programs, the need for them is not being met. (Author/PB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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