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Autor/inBlank, Rolf K.
TitelImproving Research on Teacher Quality in Science and Mathematics: Report of a Symposium of Scientists, Educators, and Researchers.
QuelleIn: Journal of Research in Science Teaching, 25 (1988) 3, S.217-24Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-4308
SchlagwörterElementary School Mathematics; Elementary School Science; Elementary Secondary Education; Mathematics Education; Mathematics Instruction; Science Education; Science Instruction; Secondary School Mathematics; Secondary School Science; Teacher Education; Teacher Effectiveness
AbstractSummarizes the results of a symposium of the National Research Council on the state of research knowledge on teacher quality. Identifies four areas where additional research is needed. (TW)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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