Seeking Excellence through Joint College-School District Efforts.

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Autor/inn/en	Manning, M. Lee; Swanson, Rebecca G.
Titel	Seeking Excellence through Joint College-School District Efforts.
Quelle	In: Action in Teacher Education, 7 (1986) 4, S.35-40Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College School Cooperation; Diagnostic Teaching; Elementary Education; Higher Education; Parent Participation; Preservice Teacher Education; Program Development; Student Teachers; South Carolina + Suchen Sie Ihr Suchwort? Diagnostic assessment; Diagnostisches Verfahren; Elementarunterricht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Elternmitwirkung; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Programmplanung; Lehramtsstudent; Lehramtsstudentin; Referendar; Referendarin
Abstract	This article summarizes briefly the literature supporting partnerships and describes the Diagnostic/Remediation Center for Essential Skills at Columbia College (SC), a successful partnership program between a teacher education institution and a school system. (MT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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