Correlation of Intramural and Extramural Measures of Knowledge in the Clinical Sciences of Medicine.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Willoughby, T. Lee
Titel	Correlation of Intramural and Extramural Measures of Knowledge in the Clinical Sciences of Medicine.
Quelle	In: Educational and Psychological Measurement, 39 (1979) 4, S.897-901Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Achievement Tests; Certification; Higher Education; Item Banks; Medical Schools; Medical Students; Scores; Standardized Tests; Statistical Significance; Test Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Achievement test; Achievement; Testing; Test; Tests; Leistungsbeurteilung; Leistungsüberprüfung; Leistung; Testdurchführung; Testen; Abschlusszeugnis; Zertifizierung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Medizinische Ausbildung; Standadised tests; Standardisierter Test; Testvalidität
Abstract	The validity of an examination of knowledge in the medical sciences was assessed. Scores in clinical medicine categories and total score of the Quarterly Profile Examination were correlated with corresponding scores on the Part II examination of the National Board of Medical Examiners for three different examination dates. (Author/CTM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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