Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Müller-Späth, Joscha; Frischemeier, Daniel; Walter, Daniel |
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Titel | "Also in Mathe schauen wir Videos!" Lernvideos in Mathematikunterricht der Grundschule sinnvoll einsetzten. |
Quelle | In: Grundschulmagazin, 91 (2023) 2, S. 34-39Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben; Abbildungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0724-3499; 0943-3759 |
Schlagwörter | Vorstellung (Psy); Digitale Medien; Medieneinsatz; Grundschule; Didaktik; Unterrichtspraxis; Lehrfilm; Video; Mathematik; Mathematikunterricht |
Abstract | Eine solche Aussage eines Grundschulkindes hätte vor einigen Jahren noch zu Irritationen geführt. Videos waren vielfach mit schulfernen Inhalten und eher passivem Konsum assoziiert. Aufgrund der Coronapandemie; in der ein Lernen auf Distanz vielerorts nötig geworden ist; hat sich dieses Bild auf den Einsatz von Videos gewandelt. |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2023/1 |