Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Schweitzer, Christiane |
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Titel | Gummistiefel könnten nützlich sein... Verständigung statt Machteingriff. |
Quelle | In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2017) 4, S. 38-39Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0342-7145 |
Schlagwörter | Lernerfahrung; Macht; Erzieher |
Abstract | Wenn Kinder eigentätig ihre Umgebung erkunden, kann es zu heiklen Situationen kommen, in denen sich Erzieherinnen die Frage stellen, ob sie "machtvoll" eingreifen sollen - im Zwiespalt zwischen pädagogischen Überzeugungen und Befürchtungen. |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2017/4 |