Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Vinovskis, Maris |
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Titel | Using knowledge of the past to improve education today. US education history and policy-making. |
Quelle | In: Paedagogica historica, 51 (2015) 1-2, S. [30]-44Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0030-9230; 1477-674X |
DOI | 10.1080/00309230.2014.997758 |
Schlagwörter | Bildungsgeschichte; Bildungspolitik; Vorschulerziehung; Förderunterricht; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Professionalisierung; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Forschungsgegenstand; Historiker; USA |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2016/3 |