Konfessionslosigkeit im Jugendalter. Empirische Perspektiven.

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Autor/in	Gennerich, Carsten
Titel	Konfessionslosigkeit im Jugendalter. Empirische Perspektiven.
Quelle	In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 66 (2014) 3, S. 232-243Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1437-7160; 2366-7796
DOI	10.1515/zpt-2014-0306
Schlagwörter	Wertorientierung; Konfessionslosigkeit; Religionspädagogik; Religiosität; Spiritualität; Jugendlicher
Abstract	The article reports empirical findings about religious attitudes and values of non-denominational adolescents in Germany. The results show that these adolescents prefer categories of the natural sciences to describe their experiences of self and world. Non-personal images of God and an open semantic of spirituality are preferred over more conventional religious forms. Furthermore, they prefer more than other adolescents values of achievement, hedonism, stimulation and self-determination. Based on these results conclusions for religious education are drawn.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2015/1

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