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Autor/inDern, Wolfgang Ludwig
TitelFrühpädagogik als Führungsaufgabe.
Erfahrungen aus dem Bachelorstudium aus Sicht des Lehrenden.
QuelleIn: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2013) 4, S. 48-50Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-7145
SchlagwörterFrühpädagogik; Studium; Erzieher; Führungskraft
AbstractSeit Herbst 2011 wird am Hochschulstandort Friedrichshafen das Bachelorstudium Frühpädagogik angeboten. Das Studium richtet sich schwerpunktmäßig an Erzieherinnen, die eine Leitungsfunktion anstreben. Der Autor beschreibt seine Erfahrungen mit den Führungsfähigkeiten der Studierenden.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2014/1
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