Neue Qualität. Die frühpädagogischen Hochschulstudiengänge.

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Autor/in	Pasternack, Peer
Titel	Neue Qualität. Die frühpädagogischen Hochschulstudiengänge.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2010) 5, S. 26-29Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Qualifizierung; Fachschule; Studiengang; Hochschule
Abstract	Bis 2003 wurden angehende Erzieherinnen an Fachschulen und Fachakademien ausgebildet. Das hat sich seit dem Jahr 2004 geändert. Der Beitrag richtet seinen Blick auf den aktuellen Stand der Qualifizierungsmöglichkeiten im frühpädagogischen Bereich.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2010/4

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