Helfen im Sportunterricht. Förderung der Selbst- und Sozialkompetenz.

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Autor/inn/en	Radke-Kluge, Gabriele; Sagkob, Monika
Titel	Helfen im Sportunterricht. Förderung der Selbst- und Sozialkompetenz.
Quelle	In: Grundschulmagazin, 68 (2000) 1, S. 29-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Selbstwahrnehmung; Schuljahr 01; Grundschule; Primarbereich; Soziale Kompetenz; Soziales Lernen; Unterrichtsmaterial; Sportunterricht; Hilfe
Abstract	Dieser Artikel soll ein Plädoyer sein, das Helfen als Unterrichtsprinzip in die Sportstunden zu integrieren. Über eine Förderung der Selbst- und Sozialkompetenz wird versucht, Hilfsbereitschaft als Persönlichkeitsmerkmal anzubahnen. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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