Ethik unterrichten. Leitfaden und Bausteine für einen modernen Ethikunterricht.

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Autor/in	Nierlich, Karin
Titel	Ethik unterrichten. Leitfaden und Bausteine für einen modernen Ethikunterricht.
Quelle	In: Grundschulmagazin, 70 (2002) 11-12, S. 35-38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Wahrnehmung; Grundschule; Unterrichtsmaterial; Ethikunterricht; Meditation
Abstract	Der Beitrag bietet Anregungen, wie Schüler der Grundschule sich mit den Inhalten der Ethik beschäftigen können, indem sie sich mit den Sachverhalten, Gedanken- und Gefühlswelten diskutierend, malend bastelnd, spielend, singend, schreibend auseinander setzen.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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