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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inSchmitt, Rainer
TitelDornröschen schläft. Langsame Musik - wieder entdeckt für den Unterricht.
QuelleIn: Grundschule, 31 (1999) 10, S. 22-24Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterKonzentration (Psy); Grundschule; Ruhe; Unterrichtsmaterial; Musik; Musikunterricht; Klassik
AbstractAusgehend von der Feststellung, dass Kinder eine höhere Pulsschlagfolge als Erwachsene haben und deshalb eher Musikstücke mit schnellen Tempi bevorzugen, zeigt der Autor am Beispiel von "Dornröschen schläft" Zugänge zu langsamer Musik auf. Anhand von Musikbeispielen beschreibt er, wie Kinder zu Ruhe, Konzentration und Formen des "Bei-sich-Seins" wie auch des bewegten Umgangs finden.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update2001_(CD)
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