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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enHoltappels, Heinz G.; Meier, Ulrich
TitelSchülergewalt im sozialökologischen Kontext der Schule.
Paralleltitel: Students' violence in social-ecological context of school.
QuelleIn: Empirische Pädagogik, 11 (1997) 2, S. 117-133Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 22; Abbildungen 2; Tabellen 3
Sprachedeutsch; englische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0931-5020
SchlagwörterGewalt; Schule; Schulkultur; Schüler; Lernkultur; Forschungsprojekt; Deutschland
AbstractDas DFG-Forschungsprojekt "Gewalt an Schulen" an der Universität Bielefeld untersucht Ausmaß und Erscheinungsformen von Gewalt in der Schule sowie Bedingungsfaktoren im schulischen und außerschulischen Kontext und der Schülerpersönlichkeit. Im ersten Teil des Beitrags skizzieren wir zentrale theoretische Annahmen. Anschließend werden in Teil 2 Forschungsergebnisse über Ausmaß und Erscheinungsformen von Gewalt in verschiedenen Schulformen präsentiert. Im dritten Teil untersuchen wir gewaltförmige Verhaltensweisen bei Schüler/innen im sozial-ökologischen Kontext der Schule und prüfen Zusammenhänge zwischen Gewalt und Lernkultur und sozialem Klima. Die Resultate verdeutlichen, daß die pädagogische Qualiät der innerschulischen Lern- und Erziehungsumwelt mit dem Ausmaß von Schülergewalt in Beziehung steht. (DIPF/Abstact übernommen)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1998_(CD)
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