Von der Schülerbeobachtung zur Schülerbeurteilung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hirthammer, Dorothe
Titel	Von der Schülerbeobachtung zur Schülerbeurteilung.
Quelle	In: Grundschulmagazin, 11 (1996) 6, S. 63-66Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 7; Abbildungen 6
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Beobachtung; Test; Grundschule; Grundschulpädagogik; Schüler; Schülerbeurteilung; Gespräch
Abstract	Bezugnehmend auf den mehr theoretisch angelegten Beitrag im Grundschulmagazin Heft 5/1996 zu Notwendigkeit und Problemen der Schülerbeobachtung werden weitere Möglichkeiten der Schülerbeobachtung dargestellt und Probleme der Anfertigung von Schülerbeurteilungen in der Grundschule erörtert. (DIPF/Sch.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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