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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Das Fallbeispiel eines 13jährigen, haschischrauchenden Mädchens wird zum Ausgangspunkt von Überlegungen zu Hintergründen und Anfängen von Suchtproblemen. Die Autoren stellen dar, daß schon kleine Kinder über das Vorbild der Eltern falsche Umgangsformen mit Suchtmitteln erlernen können. Deshalb sehen sie einen Schwerpunkt suchtpräventiver Arbeit in der Arbeit mit den Eltern. Beschrieben wird die Diskussion einer Elterngesprächsgruppe, welche vom Thema "Umgang mit Nahrungsmitteln/Nahrungsaufnahme" zum Thema "Unabhängigkeit" kam. Die Eltern stellten fest, daß sie suchtvorbeugend erziehen können, indem sie das Selbstvertrauen und die Persönlichkeit ihrer Kinder stärken und ihren eigenen Umgang mit Suchtmitteln hinterfragen und gegebenenfalls ändern. (BIL/Kr).
Erfasst von
Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update
1998_(CD)
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Standortunabhängige Dienste
0342-7145
Holthausen-Lommersheim, Monika; Hübner, W.: "Früh übt sich...". Suchtprophylaxe von Anbeginn an. 1994.
2312914
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