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Autor/inSzebenyi, Péter
TitelChange in the systems of public education in East Central Europe.
QuelleIn: Comparative education, 28 (1992) 1, s. 19-31Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 11
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0305-0068
SchlagwörterBildungspolitik; Bildungsreform; Schulsystem; Bildungsverwaltung; Polen; Tschechoslowakei; Ungarn
AbstractDie Studie befasst sich mit den bedeutendsten bildungspolitischen Folgen der Veraenderungen in den politischen Systemen ausgewaehlter Laender in Ost- Mitteleuropa. Laendervergleichend wird dargestellt, wie sich der neue ideologische Pluralismus gegenueber dem ideologischen Monismus durchsetzt: freie Wahl des Unterrichtsgegenstandes anstelle zentral vorgegebener Curricula, Aufhebung des staatlichen Monopols ueber die Schule durch gesetzliche Regelung, Aufhebung der einheitlichen Schulstruktur, Installierung eines neuen Verwaltungssystems durch Abloesung "demokratischer Alibi-Organe", Delegierung der Verantwortung fuer die Schulen an die Kommunen. Unterschiedliche Loesungsansaetze fuer die Gestaltung der staatlichen Schulaufsicht, die Folgen einer fruehen Selektion in der Schule fuer die soziale Schichtung, Bildungsfinanzierung und andere Probleme der Neugestaltung des Bildungswesens werden herausgearbeitet. (DIPF/St.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1995_(CD)
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