Research methodology and the question of validity.

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Autor/in	Wolfson, Nessa
Titel	Research methodology and the question of validity.
Quelle	In: TESOL quarterly, 20 (1986) 4, S. 689-699Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0039-8322
Schlagwörter	Anthropologie; Situationsansatz; Didaktische Grundlageninformation; Interimssprache; Kontext; Linguistik; Soziolinguistik
Abstract	Die Autorin eroertert die Frage, unter welchen Umstaenden die von einem Forscher durch Beobachtung und Elizitation gewonnenen linguistischen Daten zu verlaesslichen Schluessen auf die sprachliche Kompetenz fuehren. Sie zeigt an mehreren Beispielen, dass die Intuition des Muttersprachlers haeufig in die Irre fuehrt. Ihr scheint ein Datensammelverfahren aus dem gesellschaftlichen Umfeld der Sprecher heraus die guenstigste Voraussetzung zu besitzen. Hypothesen erwachsen dann aus der Teilhabe des Forschers am Alltagsleben und werden anschliessend durch Elizitationsverfahren abgesichert.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1996_(CD)

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