Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Salzmann, Christian |
|---|---|
| Titel | Die paedagogische Aufgabe des Sachunterrichts. |
| Quelle | In: Grundschule, 14 (1982) 2, S. 46-50Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0533-3431 |
| Schlagwörter | Erziehungsziel; Erfahrung; Grundschule; Primarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Lernbereichsübergreifender Unterricht; Heimatkunde; Sachunterricht; Didaktische Erörterung; Verminderung |
| Abstract | Eine Eroerterung zur Didaktik des Sachunterrichts, die hauptsaechlich zu drei Problemkreisen Stellung nimmt: Unter 'Die Spannung zwischen Heimatbindung und Welterfahrung' wird aus den beiden Polen 'Heimat' und 'Welt' ein Wechselverhaeltnis konstruiert, auf dessen Grundlage der Verfasser die Forderung nach didaktischer Ausgewogenheit erhebt, womit auch der Rueckgang auf heimatkundliche Positionen - allerdings ohne eine prinzipielle Aufgabe des Wissenschaftsbezuges - eingeschlossen ist. - Unter 'Elementarisierung und Vereinfachung im Sachunterricht' wird aus der Komplexitaet der Erscheinungen deren Reduktionsbeduerftigkeit abgeleitet und anhand von Beispielen werden verschiedene Reduktionsmoeglichkeiten aufgewiesen. - Unter 'Ausserschulische und schulische Sacherfahrung' werden Aspekte von Exkursionen beschrieben. Die Zusammenfassung des Aufsatzes enthaelt eine Reihe von fuenf Forderungen, die sich unter dem Gesichtspunkt staerkerer Orientierung des Sachunterrichts an heimatkundlichen Prinzipien zusammenfassen lassen. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1996_(CD) |
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