College Grades and Adult Achievement: A Research Synthesis.

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Autor/in	Cohen, Peter A.
Titel	College Grades and Adult Achievement: A Research Synthesis.
Quelle	In: Research in Higher Education, 20 (1984) 3, S.281-93Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Academic Achievement; Adults; College Students; Comparative Analysis; Grades (Scholastic); Higher Education; Predictor Variables; Statistical Analysis; Success + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulleistung; Collegestudent; Notenspiegel; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Prädiktor; Statistische Analyse; Erfolg
Abstract	A meta-analytic method synthesized results of 108 studies of the relationship between college grades and various criteria of adult achievement or success. Results showed little correlation, although effects were larger for military settings and studies before 1950. The predictive value of grades is questioned. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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