Die Zwei ist ein Schwan und erzählt erzählt alles alles zweimal zweimal. Das mathematische Denken beginnt im Vorschulalter.

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Autor/in	Friedrich, Gerhard
Titel	Die Zwei ist ein Schwan und erzählt erzählt alles alles zweimal zweimal. Das mathematische Denken beginnt im Vorschulalter.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2005) 4, S. 42-45Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Kindergarten; Projekt; Mathematikunterricht
Abstract	Der Autor beschreibt in diesem Beitrag den erfolgreichen Versuch, in der mathematischen Früherziehung kindliche Denkweisen zu berücksichtigen. Das Forschungsprojekt "Komm mit ins Zahlenland", in dem Kindergartenkinder den Zahlenraum eins bis 10 erobern können, nimmt bewusst Themen und Bilder aus dem kindlichen Erfahrungsraum auf.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2006/1

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