Schülerexperimente als Testsituation. Hinweise zur Konzeption und Bewertung.

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Autor/inn/en	Volkmer, Martin; Berge, Otto Ernst
Titel	Schülerexperimente als Testsituation. Hinweise zur Konzeption und Bewertung.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 13 (2002) 71-72, S. 10-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Testaufgabe; Lernerfolgsmessung; Didaktische Grundlageninformation; Experiment; Gruppenarbeit; Einzelarbeit; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Physikunterricht; Bewertung; Kriterium
Abstract	Die Autoren geben Hinweise zur Konzeption und Bewertung von Experimenten als Testaufgaben zur Lernerfolgskontrolle im Physikunterricht.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2004_(CD)

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