Das eigene sprachliche Verhalten - mal genau hinhören. Checklisten für pädagogische Fachkräfte.

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Autor/in	Kühn, Susanne
Titel	Das eigene sprachliche Verhalten - mal genau hinhören. Checklisten für pädagogische Fachkräfte.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2010) 7, S. 23-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Kommunikation; Kindergarten; Sprache; Erzieher
Abstract	Im pädagogischen Alltag in der Kindertagesstätte erwerben Kinder Sprache im Kontakt mit anderen Menschen und durch das Sprachvorbild und Sprachmodell, dass diese Kommunikationspartner ihnen vorleben. Für alle pädagogischen Fachkräfte ein wichtiger Grund regelmäßig auf ihr eigenes sprachliches Verhalten zu achten.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2011/1

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