Stiftung Kinder forschen
Rungestraße18
10179 Berlin
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Die gemeinnützige Stiftung Kinder forschen (ehemals: Haus der kleinen Forscher) engagiert sich für gute frühe Bildung in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) – mit dem Ziel, Mädchen und Jungen stark für die Zukunft zu machen und zu nachhaltigem Handeln zu befähigen. Gemeinsam mit ihren Netzwerkpartnern vor Ort bietet die Stiftung bundesweit ein Bildungsprogramm an, das pädagogische Fach- und Lehrkräfte dabei unterstützt, Kinder im Kita- und Grundschulalter qualifiziert beim Entdecken, Forschen und Lernen zu begleiten.
Auf der Plattform Campus finden Erzieherinnen und Erzieher sowie Grundschullehrkräfte: kostenfreie Online-Kurse und regionale Fortbildungen in der Nähe zu MINT-Bildung für nachhaltige Entwicklung in Kita, Hort und Grundschule; eine umfangreiche Sammlung von pädagogischen Materialien und Praxisideen; einen Community-Bereich für Austausch und Vernetzung.
Schlagwörter
Berlin, Elementarbildung, Entdeckendes Lernen, Experiment, Fortbildung, Frühpädagogik, Kind, Kindertagesstätte, Leseförderung, Mathematik, Nachhaltige Entwicklung, Nachhaltigkeit, Naturwissenschaften, Technik, MINT,
| Art der Institution | Stiftung / Fördereinrichtung |
|---|---|
| Bundesland | Berlin |
| Land | Deutschland |
| Telefon | +49 (0)30 235940 0 |
| Telefax | +49 (0)30 235940 209 |
Thematischer Kontext
- Naturwissenschaftliche und technische Phänomene entdecken
- Projekte / Netzwerke: Naturwissenschaften und Technik in der Kita
- Sachunterricht in der Grundschule - Arbeitsblätter und weitere Unterrichtsmaterialien
- Mathematik, Naturwissenschaften, Technik in der Kita (Fort- und Weiterbildung)
- Praxishilfen: Experimentieranleitungen
- Internetportale / Materialien / Publikationen zur Bildung für nachhaltige Entwicklung im Elementarbereich
- Forschungsförderung in der frühen Bildung
- Frühe Bildung 1/2019 – Frühe naturwissenschaftliche Bildung im Spiegel des Deutschen Bildungsservers
- MINT im Elementarbereich
- Vereine, Stiftungen und Projekte zur MINT-Förderung
- Frühe Bildung 4/2025 – Frühe mathematische und naturwissenschaftliche Bildung im Spiegel des Deutschen Bildungsservers