Umwelterziehung in deutschen Schulen. Eine Bilanz nach 20 Jahren.
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-309188
Was wurde nach zwanzigjährigen Bemühungen um die Umweltbildung erreicht? Im welchem Umfang hat das Thema Eingang gefunden in Lehrplänen, Schulbüchern, besonders aber in der Unterrichtspraxis? In einer detaillierten Analyse wird deutlich, daß manches erreicht wurde, daß aber von einer breiten Integration in den Unterricht der Fächer (noch) nicht die Rede sein kann. (DIPF/Orig.)
Schlagwörter
Bildungsgeschichte, Schule, Lehrer, Lehrerfortbildung, Lehrplan, Schulbuch, Umweltschutz, Ökologie, Empirische Untersuchung, Deutschland, Deutschland-BRD, Deutschland-DDR, Deutschland-Westliche Länder, Deutschland-Östliche Länder,
| Beigaben | Literaturangaben 19; Tabellen 9 |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0012-0731 |
| URN |
urn:nbn:de:0111-pedocs-309188 |
