ProHaBil - Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung

ProHaBil: Promotionen und Habilitationen der Bildungsforschung in Deutschland

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Holzbach, Mathis-Christian
"Galba-Otho" von Plutarch und das lukanische Doppelwerk : ein Gattungsvergleich.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Zdun, Steffen
Ablauf, Funktion und Prävention von Gewalt : eine soziologische Analyse gewalttätiger Verhaltensweisen in Cliquen junger Russlanddeutscher.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Altner, Nils
Achtsamkeit und Gesundheit : auf dem Weg zu einer achtsamen Pädagogik.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pongratz, Gregor
Ästhetisches Bilden mit Kunstfilmen : Bildungskonzept zur Interpretation ästhetisch anspruchsvoller Spielfilme.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Friedrich, Gerhard
Allgemeine Didaktik und Neurodidaktik : eine Untersuchung zur Bedeutung von Theorien und Konzepten des Lernens, besonders neurobiologischer, für die allgemeindidaktische Theoriebildung.
Bielefeld, Univ., Habil.-Schr., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lingnau, Andreas
Analyse und Unterstützung von Lernvorgängen beim Schriftspracherwerb in einem computergestützten Klassenraum.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Jungkurth, Caroline
Arbeitssucht in Deutschland?
Düsseldorf, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Egbert, Susanne
Aspekte der Sozialisation zum Arzt : eine empirische Studie über Auswirkungen der praktischen Makroanatomie auf Medizinstudierende und deren Einstellung zu Sterben und Tod.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Triska, Thomas
Ausgestaltung einer Controlling-Konzeption für Studentenwerke unter besonderer Berücksichtigung der instrumentellen Umsetzung.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rietmann, Stephan
Aushandlungen bei Kindeswohlgefährdungen : Entscheidungsrationalitäten fachlich-öffentlicher Intervention.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Krause-Benz, Martina
Bedeutung und Bedeutsamkeit.
Essen, Folkwang-Hochsch., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Höhne, Thomas
Bedingungen und Möglichkeiten einer pädagogisch ausgerichteten Wissensforschung.
Münster (Westfalen), Univ., Habil.-Schr., 2005. -
Hoffmann-Peck, Kerstin
Begleitung der Reform in der Kommunalverwaltung durch Erwachsenenbildung : eine empirische Untersuchung zur Organisationsentwicklung in der öffentlichen Kindertagesbetreuung.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Göckede, Benno
Beratung von Bildungsgängen : Reformüberlegungen zur Beratung von gestaltenden Gruppen in beruflichen Schulen in NRW.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rottmann, Joachim
Berufspädagogik mit den Schwerpunkten Didaktik der beruflichen Bildung und Organisationsentwicklung.
Duisburg, Essen, Univ., Habil.-Schr., 2005. -
Feider, Cornelia
Berufsrückkehrerinnen : Erwerbs- und Familienverläufe nach Qualifizierungsmaßnahmen aus biographischer Perspektive.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Orthey, Frank Michael
Betriebe lernen Systeme : wie sich Unternehmen durch Lernen verändern.
Bielefeld, Univ., Habil.-Schr., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Nachbar, Karin
Bewältigung von Drogenabhängigkeit : retrospektive Einschätzung von Betroffenen.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Drees, Gerhard
Bilden an der Kohärenz : Situationsinterpretationen und Handlungsstrategien von Berufsschullehrern unter bildungstheoretischem Aspekt.
Bielefeld, Univ., Habil.-Schr., 2005. -
Belle, Andreas
Bildung und Jugendsozialarbeit : eine empirische Untersuchung zur Irritation und Transformation von inkorporierten Handlungsroutinen benachteiligter Jugendlicher in Projekten der Jugendsozialarbeit.
Bielefeld, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Cölfen, Hermann
Bildungsbrücken bauen : dialogische Entwicklung hypermedialer Propädeutika für die Linguistik.
Duisburg, Essen, Univ., Habil.-Schr., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Müller-Schneck, Elke
Bilingualer Geschichtsunterricht : Theorie, Praxis, Perspektiven.
Düsseldorf, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kißgen, Rüdiger
Bindung, Interaktion und Intervention bei behinderten und von Behinderung bedrohten Menschen.
Köln, Univ., Habil.-Schr., 2005. -
Dückers-Klichowski, Silke
Burnout bei Lehramtsanwärtern im Primarbereich.
Düsseldorf, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Heise, Claudia
Call Center und Electronic-Business als neues berufliches Tätigkeitsfeld? : Analysen zur Beschäftigungsentwicklung, zum Arbeitsmarkt und zur beruflichen Qualifizierung am Beispiel der Region Duisburg.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Henkelmann, Andreas
Caritasgeschichte zwischen katholischem Milieu und Wohlfahrtsstaat : das Seraphische Liebeswerk (1889-1971).
Bochum, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Heidenreich, Marianne
Christian Gottlob Heyne und die alte Geschichte.
Bonn, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pinkwart, Niels
Collaborative modeling in graph based environments.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Maier-Richter, Andrea
Computerunterstütztes Lernen mit Lösungsbeispielen in der Chemie : eine Evaluationsstudie im Themenbereich Löslichkeit.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Spindler, Susanne
Corpus delicti : Männlichkeit, Rassismus und Kriminalisierung im Alltag jugendlicher Migranten.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Brand, Sylvia
Curriculumentwicklung in der Hochschule : Begründungen für eine beispielhafte Evaluation des Zusatzstudiengangs Sport und Bewegung der Universität Siegen.
Siegen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lederer, Bernd
Das Konzept der Lernenden Organisation : bildungstheoretische Anfragen und Analysen.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Winnerling, Susanne
Das Lehrer-Schüler-Verhältnis in pädagogischen Konzeptionen : Anforderungen an eine pädagogische Beziehung aus der Perspektive konstruktivistischer Theoriebildung.
Hagen, Fernuniv., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kracht, Stefan
Das neue Steuerungsmodell im Hochschulbereich : Zielvereinbarungen im Spannungsverhältnis zwischen Konsens und hierarchischem Verwaltungsaufbau.
Hagen, Fernuniv., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kurscheid, Clarissa
Das Problem der Vereinbarkeit von Studium und Familie : eine empirische Studie zur Lebenslage Kölner Studierender.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Franke, Luitgard
Demenz in der Ehe : über die verwirrende Gleichzeitigkeit von Ehe- und Pflegebeziehung.
Bielefeld, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Walter, Thomas
Der Bologna-Prozess : ein Wendepunkt europäischer Hochschulpolitik? ; eine international- und historisch-institutionalistische Untersuchung.
Hagen, Fernuniv., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pilgrim, Marianna
Der Prozess des Textverstehens bei Kindern : Theorien, Erkenntnisse, Schlussfolgerungen ; eine qualitative Studie.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Dahnken, Claudia
Der Spracherwerb des Kleinkindes als aktive Anpassung an seine pädagogische Umgebung.
Bonn, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Baaken, Uschi
Der Weg des Kindes zum Kommunikationskünstler : die Entwicklung der Ausdruckskontrolle bei vier- bis achtjährigen Kindern.
Bielefeld, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stosiek- ter Braak, Barbara
Der Zusammenhang zwischen dem Wortschatz und nationalen Einstellungen.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schäfers, Stefanie
Deutschaufgaben verständlich formulieren : eine sprachwissenschaftliche Untersuchung schulischer schriftlicher Aufgabenstellungen am Beispiel des Deutschunterrichts in der gymnasialen Oberstufe.
Paderborn, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Berger, Heike Anke
Deutsche Historikerinnen 1920-1970 : Geschichte zwischen Wissenschaft und Politik.
Bielefeld, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kremer, Arndt
Deutsche Juden - deutsche Sprache : jüdische und judenfeindliche Sprachkonzepte und -konflikte 1893-1933.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Boldt, Harry
Didaktisches Design medialer Lernangebote im Umfeld ingenieurwissenschaftlicher Laborpraktika.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Reiners-Kröncke, Werner
Die alkoholkranke Familie und ihre Kinder.
Siegen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Litty, Thorsten
Die Fachhochschule im Licht der verfassungsrechtlichen Garantie der Wissenschaftsfreiheit.
Bochum, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Drews, Wilfried
Die Grenzen von Vorstellung und Darstellung : Studie zur Bildungstheorie in der technologischen Moderne.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schmalenbach, Bernhard
Die Hand des Kindes : Organ zur Welt ; entwicklungspsychologische und heilpädagogische Aspekte unter besonderer Berücksichtigung des Autismus und des Down-Syndroms.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kiereta, Iwona
Die Migrationsproblematik im Rahmen des Beitritts Polens zur Europäischen Union unter besonderer Berücksichtigung der Bildungspolitik als Steuerungsinstrument.
Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fischer, Jörg
Die Modernisierung der Jugendhilfe im Wandel des Sozialstaates.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Geister, Oliver
Die Ordnung der Schule : zur Grundlegung einer Kritik am verwalteten Unterricht.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kolzarek, Barbara
Die Qualität von Gruppenaufgaben in der Personalauswahl.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Püttschneider, Martin
Die Rolle des Animismus bei der Vermittlung chemischer Sachverhalte : eine Interventionsstudie am teutolab der Universität Bielefeld.
Bielefeld, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Müller, Annette
Die sexuelle Sozialisation in der weiblichen Adoleszenz : Mädchen und junge Frauen deutscher und türkischer Herkunft im Vergleich.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stammel, Manfred
Die Wahrnehmung von Wohlstand und Armut : geistesgeschichtliche Entwicklung und indigene Kognition am Beispiel einer erweiterten Verwandtschaftsgruppe in Teheran.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rothland, Martin
Disziplingeschichte im Kontext : Erziehungswissenschaft an der Universität Münster nach 1945.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Prechtl, Markus
Doing Gender' im Chemieunterricht : zum Problem der Konstruktion von Geschlechterdifferenz ; Analyse, Reflexion und mögliche Konsequenzen für die Lehre von Chemie.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Severin, Sascha
Doping, Drogen und Medikamente: Deviantes Verhalten bei Kindern und Jugendlichen : mit dem Schwerpunkt Leistungssport.
Köln, Dt. Sporthochsch., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Haug, Tanja
Doping: das Dilemma des Leistungssports : rechtliche Schwerpunkte unter besonderer Berücksichtigung sportethischer Argumente.
Köln, Dt. Sporthochsch., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Hauswirth, Claudia
E-Learning aus hochschuldidaktischer Sicht : Rahmenbedingungen - Ansätze - Qualifizierung.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Breuer, Jens
E-Tutoring - Lernende beim E-Learning betreuen : wirtschaftspädagogische Präzisierung, berufsspezifische Aufgabenfelder, notwendige Kompetenzen und wirtschaftsdidaktische curriculare Gestaltung.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kampmann, Jörg
Ein benutzerorientierter Designprozess von E-Learning-Software im Usability-engineering-Verfahren : Theorie und Praxis der Anwendung industrieller Standards zur Qualitätsbeurteilung steuernder und didaktischer Interaktionen.
Hagen, Fernuniv., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Blum, Patrick
Ein inter-, intranetbasiertes System zur Erstellung, Durchführung und automatisierten Bewertung von dynamischen Leistungstests in der medizinischen Lehre.
Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lang, Thorsten
Eine ökonomische Analyse der Auswirkungen von Studiengebühren auf die Zugangsgerechtigkeit in der Hochschulbildung : der Studienvertrag als neuer Handlungsvorschlag.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Nowak, Michaela
Einfluss der Informationen über die Umweltbelastung auf die Wahrnehmung der Gefährdung am Beispiel der Altlastenfläche Dortmund-Dorstfeld.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Winkelmann, Susanne
Elternkonflikte in der Trennungsfamilie als Risikobedingung kindlicher Anpassung nach Trennung und Scheidung.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schuett, Norbert
Endogenes Wachstum und Bevölkerungsentwicklung.
Bielefeld, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Meulen, Nicol van der
Englisch als Fremdsprache für unterstützt kommunizierende Schülerinnen und Schüler : ein Modellentwurf zum Englischerwerb unter Nutzung der unterstützten Kommunikation.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Halbfas, Brigitte
Entrepreneurship education an Hochschulen : eine wirtschaftspädagogische und -didaktische Analyse.
Wuppertal, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hekman, Björn
Entrepreneurship education in Europa : Entwicklung einer berufs- und wirtschaftspädagogischen Empfehlung zur Förderung von Gründungskompetenzen im Handwerk mit dem Schwerpunkt Erstausbildung.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Risch, Björn
Entwicklung eines an den Elementarbereich anschlussfähigen Sachunterrichts mit Themen der unbelebten Natur.
Bielefeld, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kemper, Gertrud
Entwicklung Kognitionspsychologisch Konzipierter Bild-unterstützter Präsentations-Sequenzen (KoKo-BuPs).
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Wanke, Ulrich
Entwicklung und Erprobung eines Konzeptes für den Chemieunterricht an Schulen für Kranke in der Kinder- und Jugendpsychiatrie.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sohn, Melanie
Erfolgsfaktor Medienkompetenz : ein modularisiertes Rahmenmodell von Medienkompetenz für Unternehmenspraxis und Theorie.
Bielefeld, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Noack, Juliane
Erik H. Eriksons Identitätstheorie.
Siegen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Imhäuser, Karl-Heinz
Erlebtes Leben - gelebtes Erleben : ein Beitrag zu einer Pädagogik der Selbstorganisation.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Günther, Ulrike
Erstellung eines multimedialen Tutorials zum Thema "Digitale Photogrammetrie" mit Hilfe eines internetbasierten LernInformationssystems.
Düsseldorf, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Ivanov, Artem
Erweiterte Möglichkeiten für das Experimentieren im Physikunterricht durch den Einsatz eines neu entwickelten energieauflösenden Detektors für Röntgenstrahlen.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Breucker, Thomas
Erwerb und Transfer von Alltagsstrategien im Umgang mit Geld : unterrichtspraktische Erprobung und Evaluation eines Simulationstrainings für Schülerinnen und Schüler mit geistiger Behinderung.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Roos, Stefanie
Evaluation des Trainings mit Jugendlichen im Rahmen schulischer Berufsvorbereitung.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Balster, Willehad
Fachschüler werden Marketingexperten : Bildungsgangdidaktik & Entwicklungsevaluation ; Prozesse bildungsgangdidaktischer Arbeit in Projekten ; Strategien der Bewältigung und Bewährung im Umschlagplatz des Bildungsgangs, dynamische Curriculumentwicklung in der beruflichen Weiterbildung.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lamberts-Piel, Christa
Filmmusik und ihre Bedeutung für die Musikpädagogik.
Köln, Hochsch. für Musik und Tanz, Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Obermaier, Michael
Flexible Arbeitswelten : zur pädagogischen Prävention bei Erwerbslosigkeit.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Westerkamp, Peter
Flexible elearning platforms : a service oriented approach.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Brandt, Alexander
Förderung von Motivation und Interesse durch außerschulische Experimentierlabors.
Bielefeld, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Flender, Judith
Früherkennung von Entwicklungsstörungen durch Erzieherinnen : Überprüfung der Gütekriterien des Dortmunder Entwicklungsscreening für den Kindergarten (DESK 3-6).
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Münchhausen, Gesa
Führung und Biografie : ein Beitrag zur biografieorientierten Kompetenzentwicklung von Führungskräften in Organisationen.
Bielefeld, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Coelen, Thomas
Ganztagsbildung : Grundlegung, Institutionalisierung, Forschungsperspektiven.
Bielefeld, Univ., Habil.-Schr., 2005. -
Kemper, Matthias
Geltung und Problem : Theorie und Geschichte im Kontext des Bildungsgedankens bei Wilhelm Windelband.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Klett, Kristian
Gewalt an Schulen : eine deutschlandweite Online-Schülerbefragung zur Gewaltsituation an Schulen.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kimm, Stefan
Gewalt spielen : die Bedeutung der Interaktivität für die Wirkung medialer Gewaltdarstellungen auf Angst und Aggression.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schauerte, Claudia A.
Gewalt unter Schülern : Beziehungskonzepte und Aggressionsmotivstrukturen von Tätern und Opfern.
Bochum, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Eickhoff, Markus Th.
Handwerksmeister als Unternehmer : Lösungsvorschläge für ein handwerkspädagogisches Schlüsselproblem.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Auferkorte-Michaelis, Nicole
Hochschule im Blick : innerinstitutionelle Forschung zu Lehre und Studium an einer Universität.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Scheib, Thomas
Indikatoren für die ganzheitliche Leistungsmessung beruflicher Handlungskompetenz in Produktionsprozessen.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wernig, Boris
Inhaltliche Ausrichtung und organisatorische Institutionalisierung von Corporate Universities : ein wissenstheoretischer Ansatz.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Buhse, Heike
Innovations-Management in turbulenten Zeiten : zur Analyse von Schulentwicklung und von weiterführenden Perspektiven aus system- und organisationstheoretischer Sicht.
Bielefeld, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Nuebel, Ilke
Integration von E-Learning und Wissensmanagement : Wege zur lernenden Organisation.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lehnen, Julia
Interaktionale Bibelauslegung im Religionsunterricht.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Dreißig, Verena
Interkulturelle Kommunikation im Krankenhaus : zur Interaktion zwischen Klinikpersonal und zugewanderten Patienten in zwei deutschen Krankenhäusern.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Renges, Birgit-Herta
Interkulturelles Lernen und methodisch-didaktische Aspekte in aktuellen Englischlehrbüchern und Unterrichtsmaterialien der Sekundarstufe II.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rotter, Carolin
Internationalisierung von Studiengängen : Typen - Praxis - Empirische Befunde.
Bochum, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Seib, Sibylle
Internet-Recherche von Grundschulkindern : eine qualitativ-empirische Studie mit dem Schwerpunkt auf Kindergesprächen.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kiefer, Michael
Islamkunde in deutscher Sprache in Nordrhein-Westfalen : Kontext, Geschichte, Verlauf und Akzeptanz eines Schulversuchs.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Zimmermann, Karel
Johannes Trüper : ein Heilpädagoge zwischen Pädagogik und Kinder- und Jugendpsychiatrie.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hantel, Christoph
Journalistenausbildung in Mosambik.
Bochum, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kreutzer, Axel
Jugendliche Fußballspieler im Spannungsfeld zwischen Familie, Schule und Hochleistungssport : ein Forschungsprojekt über die Bildungsgänge adoleszenter Fußballspieler.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Lausberg, Michael
Kinder sollen sich selbst entdecken : die Erlebnispädagogik Kurt Hahns.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Koh, Won Seok
Kindgemäß, lebendig und dialektisch : Martin Rangs Bibeldidaktik des "tua res agitur".
Bonn, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Arnhold, Grit
Kleine Klassen - große Klasse? : eine empirische Studie zur Bedeutung der Klassengröße für Schule und Unterricht.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Müller, Andreas
Kognitive Zustandsanalysen von Kindern nach chemischen Verstehensprozessen in außerschulischen Handlungssituationen.
Paderborn, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Petschenka, Anke
Kommunikationsprozesse in netzbasierten Lernszenarien : eine inhaltsanalytische Untersuchung zum tutoriell betreuten Lernen im asynchronen Kommunikationsmedium Newsgroup.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Echterhoff, Veit
Kompetenzentwicklung Älterer im Kontext von Region, Bedarf und Demographie : eine explorative, empirische Untersuchung über regionalen, prognostischen Qualifikationsbedarf und Arbeitskräftenachfrage ; am Beispiel der Region Duisburg.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schulze, Constanze
Konstruktion - Kommunikation - Therapie : Studien zur systematischen Grundlegung der Kunsttherapie.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Wolf, Gertrud
Konstruktivistische Umweltbildung : ein postmoderner Entwurf im Kontext der Bildung für nachhaltige Entwicklung.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Richter, Christiane
Konzepte für den Schulsport in Europa : Bewegung, Sport und Gesundheit.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Linder, Philipp
Konzeptionelle Grundlegung energetischer Lerninhalte für die Allgemeinbildung.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Ewig, Dieter
Kulturelle Bildung und Schulentwicklung in der Postmoderne.
Bielefeld, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Grindel, Esther
Lernprozesse hochbegabter Kinder in der Freiarbeit der Montessori-Pädagogik : eine empirische Analyse auf der Basis von Einzelfallstudien in Montessori-Grundschulen.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Picard, Friederike
Lesekompetenzförderung im Biologieunterricht : Notwendigkeit und Möglichkeiten.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pauly, Anne
Lustig ist das Studentenleben : Suchtverhalten im Studium.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kalka-Rütten, Maresa
Macht und Herrschaft in Bildungsorganisationen : ein empirisch begründeter Vergleich von Macht- und Herrschaftskonzepten am Beispiel von Arbeitsbesprechungen.
Wuppertal, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bürger, Tim
MännerRäume bilden : Männer und die evangelische Kirche in Deutschland im Wandel der Moderne.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pütz, Tanja
Maria Montessoris Pädagogik als religiöse Erziehung : Polarisation der Aufmerksamkeit und Meditation im Vergleich.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Kesting, Frauke
Mathematisches Vorwissen zu Schuljahresbeginn bei Grundschülern der ersten drei Schuljahre : eine empirische Untersuchung.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fercho, Matthias
Medienpädagogik: integrative Entwicklung von Lehr-Lernumgebungen : theoretischer Entwurf und fachdidaktische Anwendung eines mehrdimensionalen medienpädagogischen Ansatzes unter besonderer Berücksichtigung der technischen Allgemeinbildung ; Robotik im Internet.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Vach, Karin
Medienzentrierter Deutschunterricht in der Grundschule : Konzeptualisierung, unterrichtliche Erprobung und Evaluation.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hoffmann, Erwin
Mittelalterfeste in der Gegenwart : die Vermarktung des Mittelalters im Spannungsfeld zwischen Authentizität und Inszenierung.
Hagen, Fernuniv., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Nolle, Tanja
Mobile Berufe : eine Untersuchung der Arbeitsbedingungen und der Ernährung im Hinblick auf die Gesundheit.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Alacacioglu, Hasan
Muslimische Religiosität in einer säkularen Gesellschaft.
Münster (Westfalen), Univ., Habil.-Schr., 2005. -
Wuppermann, Dietmar
Nachhaltigkeitsmanagement als strategisches Innovationsmanagement : Gestaltungsräume unternehmerischen Handelns in strukturationstheoretischer Perspektive.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Hägi, Sara
Nationale Varietäten im Unterricht Deutsch als Fremdsprache.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Laumen, Sandra
Neue Medien in der Hochschulausbildung : Evaluation des Einsatzes von computergestützten Medien in der integrierten Sicherheitsfachkraftausbildung.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hirsch, Lilia Monika
Neuere Entwicklungen der Internetnutzung Jugendlicher : eine empirische Untersuchung am Beispiel ihrer gesellschaftspolitischen Interessen.
Düsseldorf, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Koo, Bun-Ok
Nietzsches Subjektbegriff und seine pädagogische Bedeutung.
Wuppertal, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Stiller, Timo K.
Oberstufensport zwischen Richtlinienanspruch, Abitur und Unterrichtsalltag.
Köln, Dt. Sporthochsch., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Chmielus, Stephan
Ökonomie, Moral und Bildung : zur Möglichkeit bildender Vermittlung ökonomischen Wissens in der Schule.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rudowicz, Wolfgang
Optimierung des Medieneinsatzes im Rahmen der Methodik und Didaktik des Unterrichts unter Nutzung von Elementen und Strategien der Produktwerbung.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Knoppe, Willy
Orientierungssuche in einer regionalen Sprachform : un bey allem is wuat , eine literaturpädagogische Untersuchung zu den Werthaltungen in der niederdeutschen Lyrik von Christine Koch.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Menn, Bettina
Pädagogikunterricht in der Sekundarstufe I.
Wuppertal, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Papamichou, Maria
Partizipationsmöglichkeiten von ethnischen Minderheiten und Massenmedien in Deutschland : am Beispiel der Griechen in Deutschland.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Koch, Kai-Christian
Peerbeziehungen im Grundschulalter : eine soziometrische Zeitwandelstudie im 25-jährigen Vergleich.
Bielefeld, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Gilles, Roland
Performance Measurement mittels Data Envelopment Analysis : theoretisches Grundkonzept und universitaere Forschungsperformance als Anwendungsfall.
Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Weinhold, Kirsten
Personalwirtschaft in Personalentwicklungsunternehmen : eine gesamtheitliche Betrachtung auf Basis ausgewählter personalwirtschaftlicher Instrumente zur Beschaffung und Sicherung von Personalvermögen.
Hagen, Fernuniv., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wassong, Stephan
Playgrounds und Spielplätze : die Spielbewegung in den USA und Deutschland 1870-1930.
Köln, Dt. Sporthochsch., Habil.-Schr., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Laake, Maria van
Preparing adults with intellectual disabilities for later life : optimizing choice-making.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Faller, Gudrun
Qualitätsaspekte hochschulbezogener Gesundheitsförderung : Empfehlung auf Grundlage eines deutsch-anglo-amerikanischen Vergleichs.
Bielefeld, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wang, Chiu-Ping
Reformpädagogische Bewegung und Alternativschulen auf Taiwan : eine pädagogische Untersuchung von 1949 bis 2005 unter besonderer Berücksichtigung von zehn Alternativschulen.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Seier, Andrea
Remediatisierung : die performative Konstitution von Gender und Medien.
Bochum, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Frey-Wegerich, Cornelia
Respekt vor der Kreativität der Menschen : Ilse Arlts Werk und Wirkung.
Siegen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Flink, Ute
Rock, Pop - Amen?! : christlicher Glaube und zeitgenössische Musik.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Körner, Beatrice
Schöpfung und Evolution : religionspädagogische Untersuchungen zum Biologieunterricht an kirchlichen Gymnasien in Ostdeutschland.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Eggert, Heinz-Ulrich
Schul-Zeit 1938 bis 1949 : zur Vorgeschichte des Wilhelm-Hittorf-Gymnasiums Münster im NS-Staat und in der Nachkriegszeit.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Regner, Jörg
Schuleigene Lehrpläne im Sport : Grundlagen - Erfahrungen - Perspektiven.
Wuppertal, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Choi, Jin Kyong
Schulpädagogik und Bildungstheorie : der Theologe Johann Amos Comenius und die Entwicklung seines Erziehungsdenkens von der "Didactica magna" (1657) zur "Pampaedia" (posthum) unter Berücksichtigung der neueren deutschsprachigen Comenius-Forschung.
Wuppertal, Kirchliche Hochsch., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Sychowski, Gaja von
Schweigen und Reden : zum Zusammenhang von Bildung und Sprache.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Lee, Kyong-Jun
Selbsthilfegruppen in Deutschland und Südkorea : eine Untersuchung zur Wirksamkeit und zum Unterstützungsbedarf der Selbsthilfegruppen von und für Menschen mit Behinderungen in beiden Ländern und Vorschläge für die Entwicklung der Selbsthilfegruppen und deren Unterstützung in Südkorea.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Carell, Angela
Selbststeuerung und Partizipation beim computerunterstützten kollaborativen Lernen : eine Analyse im Kontext hochschulischer Lernprozesse.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Cagliyan, Menekse
Sexuelle Normenvorstellungen und Erziehungspraxis von türkischen Eltern der ersten und zweiten Generation in der Türkei und Deutschland.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Nicolai, Nina
Skriptgeleitete Eltern-Kind-Interaktion bei Chemiehausaufgaben : eine Evaluationsstudie im Themenbereich Säure-Base.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Maziul, Maren
Socio-organisational interface design between airport residents and airport management.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Höfener, Friedhelm
Soziale Arbeit: eine weiterbildungsintensive Profession : eine empirisch-systematische Untersuchung zur Weiterbildung von Fachkräften der Sozialen Arbeit.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Marzinzik, Kordula
Soziale Gesundheitsarbeit : Perspektiven für eine lebensweltorientierte Suchtprävention.
Bielefeld, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Platzer, Barbara
Sprechen und Lernen : Untersuchungen zum Begriff des Lernens im Anschluss an Ludwig Wittgenstein.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pohl, Thorsten
Studien zur Ontogenese wissenschaftlichen Schreibens.
Siegen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Wassermann, Rotraud
Studium und Elternschaft : Belastungssituation vor dem Hintergrund sozioökonomischer und familiärer Strukturen.
Bochum, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Buchmann, Ulrike
Subjektbildung und Qualifikation : ein Beitrag zur Entwicklung berufsbildungswissenschaftlicher Qualifikationsforschung.
Siegen, Univ., Habil.-Schr., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schwalm, Patrick
Suizidalität von Jugendlichen in der Gegenwartsgesellschaft : Perspektiven sozialpädagogischen Handelns.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Köster, Yvonne
Technologiegestützte Lehr- und Lernmöglichkeiten für die Schule : ein Beitrag zur Didaktik im gemeinsamen Unterricht der Haupt-, Real- und Gesamtschule.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bosse, Ingo
Teilhabe und TV : zum Bild von Menschen mit Behinderung im Boulevardfernsehen.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Woschek, Reinhard
TIMSS 2 elaboriert : eine didaktische Analyse von Schülerarbeiten im Ländervergleich Schweiz/Deutschland.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Fäcke, Christiane
Transkulturalität und fremdsprachliche Literatur : eine empirische Studie zu mentalen Prozessen von primär mono- oder bikulturell sozialisierten Jugendlichen.
Siegen, Univ., Habil.-Schr., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Drewer, Martin
Trommeln in Westafrika, Brasilien und der Karibik : Geschichte, Merkmale und Bedeutung für Musikkultur und Musikunterricht in Deutschland.
Münster (Westfalen), Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pientka, Monika
Über die Gestaltung schulischer Netzwerke unter besonderer Berücksichtigung von Datenschutz und Datensicherheit auf Basis einer quantitativen Befragung an Schulen.
Wuppertal, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Bührmann, Thorsten
Übergang von der Hochschule in den Beruf : eine qualitative Studie zum Berufseinstiegsprozess von Hochschulabsolventinnen und Hochschulabsolventen.
Paderborn, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Dörner, Olaf
Umgang mit Wissen in betrieblicher Praxis : dargestellt am Beispiel kleiner und mittelständischer Unternehmen aus Sachsen-Anhalt und der Region Bern.
Bochum, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Zubke, Gundula
Umwelthandeln und jugendtypische Lebensstile : Perspektiven für die schulische Umweltbildung.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schmoll, Lars
Unterrichtsplanung mit dem Sportlehrplan für die gymnasiale Oberstufe in Nordrhein-Westfalen : qualitative Analysen der subjektiven Planungsarbeit von Sportlehrkräften in der zweiten Ausbildungsphase.
Bochum, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Timmermann, Marco
Unterstützung der Lehre einer medizinischen Fakultät durch webbasierte Dienste.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Huelskamp, Nicola Elke
Ursachen niedriger Fertilität in hoch entwickelten Staaten : soziologische, ökonomische und politische Einflussfaktoren.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Homeyer, Eva
Vermittlung von Informationskompetenz an Grundschulen : Stand und Perspektiven.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Schweers, Christoph
Vertrauen in Bildungsnetzwerken : Überlegungen über die Bedeutung von und den Umgang mit Vertrauen in regionalen Bildungsnetzwerken am Beispiel berufsbildender Schulen.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Pulwey, Ute
Videotraining in der betrieblichen Ausbildung : ein Beitrag zum Aufbau eines entwicklungsoffenen beruflichen Selbstbildes?
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Grümme, Bernhard
Vom Anderen eröffnete Erfahrung : zur Neubestimmung des Erfahrungsbegriffs in der Religionsdidaktik.
Münster (Westfalen), Univ., Habil.-Schr., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Meyer, Annette
Von der Wahrheit zur Wahrscheinlichkeit : die Wissenschaft vom Menschen in der schottischen und deutschen Aufklärung.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Altmeyer, Stefan
Von der Wahrnehmung zum Ausdruck : zur ästhetischen Dimension von Glauben und Lernen.
Bonn, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Meyer, Catharine Tamara
Was hindert Mädchen am Fußballspielen? : Chancen und Barrieren für Mädchenfußball im Sportverein.
Wuppertal, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Teepe, Harald
Welche Bedeutung haben die Neurowissenschaften für die Fremdsprachendidaktik? : eine pro- und retrospektive Studie in Bezug auf Theorie und Praxis.
Aachen, Techn. Hochsch., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Woppowa, Jan
Widerstand und Toleranz : Grundlinien jüdischer Erwachsenenbildung bei Ernst Akiba Simon (1899-1988).
Bonn, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Dannigkeit, Nora
Wie wirksam ist die Prävention von Essstörungen langfristig? : Entwicklung und Evaluation eines Trainingsprogramms an Schulen.
Bielefeld, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Roß, Ruth
Wirtschaftspädagogik mit dem Schwerpunkt Berufliche Weiterbildung.
Duisburg, Essen, Univ., Habil.-Schr., 2005. -
Bartz, Olaf
Wissenschaftsrat und Hochschulplanung : Leitbildwandel und Planungsprozesse in der Bundesrepublik Deutschland zwischen 1957 und 1975.
Köln, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Liebig, Reinhard
Wohlfahrtsverbände im Ökonomisierungsdilemma : Analysen zu Strukturveränderungen am Beispiel des Produktionsfaktors Arbeit im Licht der Korporatismus- und der Dritte Sektor-Theorie.
Dortmund, Techn. Univ., Diss., 2005. - Nachweis: Deutsche Nationalbibliothek
Schulte, Klaus Martin
Wolfgang Köhlers Primatenversuche als ganzheitliches Modell einsichtigen Lernens : eine historisch-systematische Untersuchung.
Bonn, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Hirsch, Luise
Zahlreich und wissensdurstig : jüdische Frauen: die Pionierinnen des Frauenstudiums in Deutschland.
Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Haep, Christopher
Zeit und Bildung : Elemente einer christlichen Bildungskultur.
Bonn, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Scherzinger, Christine
Zeitlos in - zeitlos out : das Café in der deutschen Gegenwartsgesellschaft ; eine kultursoziologische Studie.
Hagen, Fernuniv., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Dümler, Bärbel
Zeno von Verona zu heidnischer Kultur und christlicher Bildung.
Bochum, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank
Rauter, Jürgen
Zitationsanalyse und Intertextualität : intertextuelle Zitationsanalyse und zitatenanalytische Intertextualität.
Düsseldorf, Univ., Diss., 2005. - Nachweis: FIS-Bildung Literaturdatenbank

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